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自动化系

2017年05月03日 12:45  点击:[]

主任 范波   副教授
副主任 宋晓娜  副教授
副主任 刘磊坡  副教授


自动化系隶属于河南科技大学信息工程学院,自动化专业1978年开始招收本科生,1985年开始培养硕士研究生,1990年获得硕士学位授予权,2013年获得一级学科博士学位授予权,2014年开始招收博士生并设立博士后科研流动站。自动化本科专业为国家级卓越工程师培养计划、国家级专业综合改革试点专业、省级特色专业。现有控制科学与工程一级学科博士、硕士点,涵盖控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、系统工程和导航、制导与控制五个二级学科博士、硕士点,并具有控制工程领域全日制专业学位硕士授予权。控制科学与工程学科为国防特色学科、河南省重点学科、河南省特聘教授设岗学科。拥有河南省机器人与智能系统重点实验室、河南省智能技术与系统院士工作站、河南省机器人智能控制国际联合实验室、河南省图像信息处理与智能检测国际联合实验室、机器人智能控制河南省工程实验室、装备制造智能控制河南省工程实验室、河南省智能技术与系统重点学科开放实验室等9个省部级以上科研平台。

自动化系经过30多的发展建设,造就了一支专业理论扎实、学术造诣较高、结构合理、相对稳定的教师队伍。自动化系现有教师52名,其中教授、副教授(高级工程师、高级实验师)38人,博导9人,36人具有博士学位,在读博士教师5人。专任教师队伍学缘广泛,多数教师毕业于清华大学、浙江大学、西安交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、东南大学等“985”和“211”高校,为开展教学科研工作提供了强劲动力,在教学中表现出多元的教学理念,活跃的教学思想和不断进取的教学意识。教师队伍中有河南省百人计划特聘教授、省特聘教授2人,教育部世纪人才计划、河南省科技创新人才、河南省高校科技创新人才7人,省部级优秀青年科技专家2人,河南省学术技术带头人4人,河南省高校青年骨干教师6人,市级优秀教师3人。

控制科学与工程学科紧密结合装备制造业和国防科技发展需求,长期致力于大型装备制造系统、智能机器人、脑与认知科学、新型武器非线性控制理论、控制器设计及故障检测等方面的研究,取得了一批在国内具有重要影响的成果。经长期积淀,凝练形成了复杂动态系统建模与控制、模式识别与智能信息处理、系统安全与优化决策和测控技术与自动化装置等特色鲜明的学科方向。

自动化系在长期发展和建设过程中,始终坚持“产学研融合、突出专业特色、培养工程应用型创新人才”的思路,坚持以教育教学改革为龙头、课程建设为重点,密切结合国家及区域经济社会发展需求,不断完善人才培养体系。构建了“厚基础、重实践、面向社会需求”的专业课程教学体系,总结实践了一套与人才培养目标相适应的教学手段和教学方法。目前,控制技术为省级教学团队,控制理论与应用、计算机原理及控制系统、电气传动系统控制等学院重点教学团队。近5年来,自动化系先后承担国家、省级、校级教学改革课题35项,获省级教学成果奖5项,校级教学成果奖27项;出版教材(专著)21部;建设省级精品课程2门,校级精品课程5门,院级重点课程10门;在教育教学核心期刊发表教改论文27篇。

自动化系十分重视学生实践能力的培养,紧密结合国家与区域经济发展需要,构建了完善的校内外实践实训基地。与中信重工、许继电气、中国一拖等知名企业建立了广泛合作,开展了以订制培训、研究生实习实训基地、企业实训等多种形式的专业实践教育,构建了以校内教育为基础、校外实践教育为拓展的实践教育体系,引导学生了解企业、熟悉专业、热爱专业,发挥学生的主体作用,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,挖掘学生的创新思维,以经济社会发展和企业需求为目标驱动,培养工程应用型创新人才。

自动化系积极组织学生参加各项课外科技活动和各种科技竞赛,充分发挥学生的主体作用,全面提升学生的工程实践能力、创新意识和团结协作能力。学生参与面达80%以上,形成了“合作、竞争、挑战”的课外科技活动氛围。本专业学生在历年组织的机器人大赛、节能减排竞赛、数学建模大赛、大学生电子设计大赛、挑战杯、大学生科研训练计划(SRTP)等各类大学生课外科技活动竞赛中获国家级奖励32项,省级奖励23项,校级奖励41项。自动化学生在“自觉、自律、自强”精神的激励下,形成了良好的学习氛围,在学校各项评比活动中始终名列前茅。毕业生历年来供不应求,在求职就业和读研深造方面有很强的竞争力,近几年每届毕业生约40%以上被免试录取或考取重点高校研究生。

近年来,自动化系不断加大实验室建设力度,通过省级特色专业建设经费、中央与地方共建高校经费、博士点学科建设经费、河南省“百人计划”经费、省级重点学科建设经费、河南省特聘教授实验室建设经费以及校级实验室专项建设基金等多种渠道,向自动化系信息与控制实验室中心、航空器智能控制技术实验室等投入资金2000余万元,实现了实验设备的大面积更新、课程体系和教学内容的优化整合,实验室的整体面貌已焕然一新,初具现代规模。自动化实验室现有过程控制、自动控制原理、检测与转换、运动控制和电力电子、计算机控制和微机原理、智能楼宇实验室等7个实验室,实验室面积2464平方米,实验设备2450余套,设备总值3200余万元。每年接纳学生4000多人次,年实验人时数近30万,为实验教学、工程实践和科技创新活动提供良好的基础设施和环境。

30多年来,自动化系为国家和地方累计培养自动化本科生4568名、研究生503名,为河南省企事业单位自动化技术培训60000多人次,为社会输送了大量工程技术人才。现有在校本科生756人、博士、硕士研究生138人。

当前,自动化系正以崭新的面貌迎接我国工业化和信息化的到来和普及,为我省实施“科教兴豫”、“人才强省”的发展战略,促进国防科技进步,提升我省自主创新能力,提供强有力的人才培养和科技支撑平台,为区域经济发展、构建可持续发展的和谐社会做出更大贡献。