人才培养概况

河南科技大学的前身可追溯到1952年原北京拖拉机工业学校。信息工程学院源于1958年成立的洛阳工学院电工电子教研室，1981年、1985年分别开始招收自动化、计算机科学与技术专业本科生；1988年、2001年、2003年分别增设自动化仪表（后调整为电子信息工程）、信息工程（后调整为通信工程）、电子信息科学与技术（后调整为电子科学与技术）专业；2009年、2011年、2018年分别增设电气工程及其自动化、物联网工程、机器人工程专业。计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化4个本科专业通过中国工程教育认证；计算机科学与技术、自动化、电子信息工程3个专业入选国家一流本科专业建设点。计算机科学与技术专业为国家级特色专业；自动化专业为教育部综合改革试点专业、并入选教育部卓越工程师教育培养计划；通信工程专业与澳大利亚伍伦贡大学联合开办“2+2”本科双学位项目；电气工程及其自动化专业入选与俄罗斯莫斯科动力学院合办的莫动理工学院本科办学项目；电子科学与技术是河南省首个研究生层次的国际合作（莫动理工学院）办学专业。

学院分别于1985年、2000年开始招收控制理论与控制工程、计算机应用专业硕士研究生，1986年获硕士学位授予权。2013年、2014年相继获控制科学与工程一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站。有控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程、电子科学与技术学术等5个一级学科硕士学位授予权；有电子信息（包括控制工程、计算机技术、软件工程、通信工程、人工智能、大数据技术与工程、集成电路工程7个专业领域）、能源动力（包括电气工程、清洁能源技术2个专业领域）2类专业学位硕士授予权。系统工程与仿真入选国家国防特色学科，控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程入选河南省重点学科。

拥有河南省创新型科技团队3个，河南省高校科技创新团队9个，河南省教学团队2个，河南省黄大年式教师团队1个；国家一流课程3门，获国家和省级教学成果奖7项。

学院始终坚持以党建为引领，秉承“立德树人、学术至上”办学理念，以学科建设为龙头，以专业建设为载体，以素质教育为中心，以科学研究为驱动，以全面提高人才培养质量为主线，面向行业产业和区域经济高质量发展，持续深化教育教学改革，大力推进创新创业教育，先后为国家和社会培养近2万名高级专业技术人才。学生积极参加“互联网+”“挑战杯”“创青春”“电子设计大赛”“机器人大赛”等学科竞赛，获国家级奖励300余项。毕业生基础扎实，工程实践、创新能力强，深受用人单位欢迎，涌现出包括加拿大工程院院士、全国大型骨干企业董事长在内的一批杰出校友，专业知名度和美誉度逐年提升。